根据《关于学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想开办“新时代湖北讲习所（仙桃）”的通知》文件要求，经园区党委研究决定，在全园开办“新时代湖北讲习所（仙桃）”，现将有关事项通知如下：
一、深刻认识开办“讲习所”的重要意义
90年前，毛主席在武昌举办农民运动讲习所，为中国革命播撒了火种，为推进马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合、开辟中国革命的成功道路奠定了基础。90年后的今天，党的十九大胜利召开，把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了马克思主义中国化的新飞跃。办好“讲习所”，是继承和弘扬党的优良传统的生动实践，是推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想常态化的具体举措，是引导广大党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到忠诚于党，忠诚于党的领袖，忠诚于党的事业，忠诚于人民的重要平台，将为仙桃改革发展稳定凝聚强大的精神力量，对于仙桃决胜全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化强市具有重大意义。
二、指导思想
深入学习宣传贯彻党的十九大精神，坚定不移地把“用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作”作为“新时代湖北讲习所（仙桃）”的办学主旨和中心任务，通过系统全面深入讲习，不断增强党员、干部、群众贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性，把党员干部思想和行动统一到学懂、弄通、做实十九大精神上来。
三、具体安排
1、搭建讲习平台。各党组织以支部为单位，要依托党员活动室、会议室、道德讲堂等，立足现有活动阵地，办好“新时代湖北讲习所（仙桃）”。“新时代湖北讲习所（仙桃）”要做到“七有”：有统一的标识标牌、有固定的讲习场所、有具体的学习计划、有基本的学习资料、有完善的学习记录、有稳定的讲习团队、有严格的学习制度。要突出功能定位，针对不同地域、不同职业、不同年龄的人群，有针对性地在镇村开办“新时代农民讲习所”、在社区开办“新时代市民讲习所”、在线上线下开办“全媒体讲习所”，实现“新时代湖北讲习所（仙桃）”全覆盖。
2、配优讲习力量。园区党委班子成员、村（社区）党委书记、老党员代表、劳动模范、致富能手、道德模范都是讲习员。要着眼讲得对、讲得好、讲得活，依托党的十九大精神宣讲团，建立一支高质量的讲习骨干队伍。党员领导干部要打头阵、当先锋，村（社区）党支部书记要率先上讲堂，各党组织书记担任讲习所长。要组织党员到结对帮扶村，到贫困户家中讲党课。要建立讲习人员定期培训制度，各级党组织要通过走出去、请进来等方式，培养一批讲习骨干，建立讲习所“人才库”，形成横向到边、纵向到底的讲习骨干网络。
3、突出讲习重点。各党组织要紧紧围绕“向党员群众讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想”这条主线，准确把握新时代、新征程、新矛盾、新方略、新举措、新要求等内容，根据各个阶段的不同工作重点、不同任务要求，进行深刻讲习。主要讲习好十二个方面的内容：一是讲习好中国特色社会主义进入新时代的历史方位，重点讲清楚“三个意味着”、“五个时代”；二是讲好新时代中国共产党的历史使命，重点讲清楚实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业；三是讲习好习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略，重点讲清楚“八个明确”、“十四条坚持”；四是讲习好坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，重点讲清楚新时代党的建设总要求及“八项主要任务”；五是讲习好决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程；六是讲习好健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治；七是讲习好提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理；八是讲习好加快生态文明体制改革，建设美丽中国；九是讲习好坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛；十是讲习好贯彻新发展理念，建设现代化经济体系；十一是讲习好党中央和省委、市委的新政策、新部署、新要求；十二是结合实际需要，讲习好新技术新技能等。
4、创新讲习方式。各级党组织要按照“课堂讲习大集中”与“互动讲习小分散”相结合的原则，充分发挥领导干部示范带头作用，组织各级党员干部深入结对联系点、深入分片联系单位、深入基层一线党支部带头讲，示范引领推动讲习工作。要与支部主题党日活动紧密结合起来，更好地发挥党支部直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的作用。要采取讲党课、专题宣讲、专家解读、交流心得、板凳会、庭院会、现场观摩、文艺汇演等灵活多样的方式，推进“讲习所”进企业、进农村、进社区、进流动党员支部、进重点工程一线。要用群众熟悉的语言和喜闻乐见的形式，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在基层一线讲清楚、讲明白，让老百姓听得懂、能领会、可落实。
5、落实讲习要求。要合理安排讲习时间，制定工作方案，组建讲习员队伍，落实讲习场所，配套设施设备，建立工作制度。要迅速开展讲习活动。要根据讲习活动开展情况，及时进行总结、调整，进一步完善讲习制度，建立长效机制。